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基于培训视频的实战案例咨询式培训实施流程
A和两个实施流程核心方法就是先让学员通过学习培训视频初步掌握工具方法以后,再结合企业的实战做初步案例,讲师再结合案例开展网络培训或者线下培训,确保无论是讲师和学员在培训前都已经初步掌握了工具和方法在案例中的应用,使课堂培训取得事半功倍的效果。
A. 线上网络培训的的实战案例咨询式培训A方案:
1.学员学习视频课程 2.学员实施企业案例 3.讲师研究学员实施案例4.讲师结合案例实施网络培训5.讲师网络答疑
B.线下现培训的的实战案例咨询式培训B方案:
1.学员学习视频课程2.学员实施企业案例3.讲师研究学员实施案例4.讲师企业现场调研5.讲师结合案例企业现场实施培训 6.讲师网络答疑
金舟军FM可制造性设计培训
实战案例咨询式培训实施流程
实施流程核心就是先让学员通过学习培训视频初步掌握质量工具质量工具方法以后,再结合企业的实战做初步案例,讲师再结合案例开展培训,确保无论是讲师和学员在培训前都已经初步掌握了质量工具和方法在案例中的应用,使课堂培训取得事半功倍的效果。
1 .网络调研
为了使培训内容和重点针对客户产品和过程设计开发和生产现场过程控制优先需要解决的问题,双方合同意向一经确定,培训师通过网络视频方式与客户接受培训部门负责人交流培训的目的和现状,确定本次培训的培训内容客户实战案例。
2.学员学习视频课程
为了学员在客户案例落地实战咨询式培训前思考本次培训质量工具在现场应用可能遇到难题,并带着问题参加客户案例落地实战咨询式课堂培训,学员会收到7节课,每节课50分钟质量工具的纸质的培训教材和培训视频,通过半个月到一个月内学习初步掌握质量工具的基础理论知识,培训师会为学员提前布置培训预习思考题,督促大家认真的学习质量工具的基础知识和理论,学员学习完了以后会有书面的考试。
3 .学员实施企业质量工具案例
双方再次确认本次培训的需要实施的案例,客户组成质量工具的团队,针对案例完成实施,团队成员记录下在质量工具实施过程中遇到的问题。
4讲师备课研究质量工具学员实施案例
讲师收集学员实施质量工具的案例以及遇到问题的清单, 根据收集到的情况进行针对性的备课。
5.讲师企业现场调研
讲师根据收集到的质量工具 实施案例和实施质量工具案例遇到问题清单,到顾客的现场调查顾客设计开发的情况,并且跟客户的核心人员讨论实施实施质量工具的难点问题。
6.讲师企业现场案例落地实战咨询式培训实施
讲师首先针对确定的顾客的质量工具的实施案例详细的讲解应用DFM理论和方法实施案例的的每一个步骤,再逐一回答学员在实施DFMA的过程中提出的问题清单。 讲师回答学员听完课以后在提出新的问题。
7..售后服务-终身讲师网络答疑
·金舟军FM可制造性设计培训汲取原版手册、国际学术论文和世界级企业质量管理实践经验;
·金舟军FM可制造性设计培训是理论联系案例 的实战培训,既讲解完整系统的理论,又结合学员的实战案例 ,确保学员学完FM可制造性设计培训就能在实战案例 应用中FM可制造性设计方法;
·终生咨询答疑,只要学员参加过FM可制造性设计培训视频课程, 金舟军将为学员提供终生的FM可制造性设计课程答疑。
金舟军FM可制造性设计培训视频简介
·金舟军FM可制造性设计培训已经把他在线下做了20多年,为制造行业许多世界500强都做过培训,获得学员的广泛好评。现在金舟军将FM可制造性设计培训录制成网络视频培训课程,视频培训课时比线下培训增加了倍,保案例讲得更加丰富、更加详细;
·金舟军FM可制造性设计培训视频的录制是精益求精和千锤百炼,录制视频的备课时间是平时在线下培训备课时间的10倍以上。
·FM可制造性设计培训视频的对标完全替代线下的企业内训和线下的公开课,对理论和案例都有深入的讲解, 不是那种课时总共两三个小时的线上网络视频课,仅仅简单的背诵手册的条文。
金舟军FM可制造性设计培训视频优势五大优势
1.金舟军FM可制造性设计培训视频学习时间灵活性:不像线下的企业内训必须集中所有人花两三天的时间,集中做培训,要么会浪费上班的时间,要么会占用员工的休息时间。购买金舟军FM可制造性设计网络培训视频后,可以下载到本地的电脑和手机随时观看,,第1次看不懂,第2次可以再看。
2.金舟军FM可制造性设计培训视频的价格灵活性:FM可制造性设计培训视频价钱跟绑定的手机、电脑的数量和学习时间次数相关,线下的企业内训不论参加培训人数多少都按老师讲课的天数收费,培训费对企业是很大的负担;而金舟军FM可制造性设计培训视频以其价格灵活性非常适合中小企业低价高质量FM可制造性设计培训需求;
3.金舟军FM可制造性设计培训视频多批学员学习可重复性:线下的企业内训确定好时间,所有人在规定时间内就能听一遍,一些人因为出差或工作忙就会失去学习机会,往往企业内部培训结束以后,又招新人来需要培训,企业又不太可能为新人再组织一次培训。.金舟军FM可制造性设计培训视频在一年的期限内可以反复观看,可以给多批学员学习,为企业节省培训成本。
4.金舟军FM可制造性设计培训视频培训顾客选择完全透明性:FM可制造性设计培训视频每节课至少是有15分钟试看,如果拿不准,购买在各大视频网站搜索金舟军老师,培训视频试看内容,这样可以有助于你做出正确的选择。企业线下内部培训,在你选择老师的时候往往看到的可能是老师虚假的头衔、虚假的培训经历,老师讲的怎么样你根本不知道,等培训完了才知道培训不行,为时已晚;
5.金舟军FM可制造性设计培训视频案例实战 性:业团体购买金舟军FM可制造性设计培训视频,学员学习完了以后,金舟军通过视频会议针对学员的实战应用作出指导和答疑,而且还可以按照合同的要求到顾客现场对案例实战 辅导和答疑。
购买FM可制造性设计培训视频学员以得到以下学习材料:培训视频、培训的纸质教材、培训试卷和培训的证书
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以应用为导向培训,学员培训后就会应用,金舟军培训咨询质量保证流程确保顾客满意。
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DFM可制造性设计DFA可装配性设计培训公开课讲师汽车质量专家金舟军,机构上海企业管理咨询有限公司,是汽车制造行业专业、实战的培训,培训班和企业内训请垂询,,考试合格发放DFM可制造性设计DFA可装配性设计证书,合格权威证书。
必须找金老师DFM可制造性设计DFA可装配性设计的理由
1.专业的DFM可制造性设计DFA可装配性设计培训讲师
金老师二十年专业从事汽车制造行业IATF16949及DFMEA培训,每个培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。
2.实战的DFM可制造性设计DFA可装配性设计培训
金舟军老师不仅追求良好的课堂培训效果,更追求DFM可制造性设计DFA可装配性设计培训后学员的实战应用,金老师在培训前首先要进行网络、电话的沟通和提前一天到顾客现场调研,更好地结合顾客的案例讲课,安排学员对案例的演练。
3.有价值的DFM可制造性设计DFA可装配性设计培训公司
咨询公司金老师自办,省出了业务费用和老板利润,客户的培训费全部变为培训老师的培训费,,客户培训价值最大化值。
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可制造性/可装配性设计培训课程
课程大纲
一.DFM/A培训目的:通过本课程的学习, 使学员能掌握可制造性/可装配性设计工具,进行产品设计及持续改进,质量、成本、进度计划和用户要求。
二. DFM/A培训对象:产品和工艺设计开发人员、六西格玛黑带、质量工程师和现场工程师。
三.DFM/A课程内容
1.目标-零缺陷 汽车质量网版权
质量特性数据类型
2.两种零缺陷及其实现方法
预防措施防止生产不合格产品
3.零缺陷质量控制
实施检验不流出不合格产品
4.过程预防控制 汽车质量网版权
人员技能问题的预防控制
统计质量控制
5.过程检验控制
产品检验的两个功能
三种检验方法
6.溯源检验 汽车质量网版权
溯源检验原理
7.防错Poka-yoke
防错应该是廉价的
零缺陷质量控制系统
过程中防错VS检验中防错
8.防错两种功能
控制功能
警告功能
9.三种类型防错方法
触碰式防错法
固定数值防错法 汽车质量网版权
动作步骤探测防错法
10.触碰式防错法
12.动作步骤探测防错法
防止误装S形的弹簧
13.产品设计防错
零件仅具有唯一正确的装配位置
14.产品变差
直方图描述产品特性分布
基于分布分析原因
直方图MINITAB操作
15.分布类型和统计量
总体分布统计量
算术平均数总体方差总体标准差
样本分布统计量
16.正态分布函数
分布密度函数
正态分布概率
Excel正态分布概率示例NORMDIST
17.正态分布总体参数估计
18.质量损失函数 汽车质量网版权
福特公司案例
美国产品与日本产品比较
“目标柱”思维方式VS损失函数思维方式
损失函数与返修率
19.过程性能指数Ppk 汽车质量网版权
Ppk软件MINITAB操作
过程能力指数Ppk软件MINITAB计算的样本量与置信区间
20.量具R﹠R或GRR
R&R对过程变差计算的影响
R&R对产品判定的影响 汽车质量网版权
分级数ndc接受准则
21.公差分析
公差分析步骤
确定分析对象及判定标准
建立封闭尺寸链 汽车质量网版权
尺寸转换
公差分析的计算
判断和优化
公差分析示例
22产品设计和开发
产品设计和开发原理
产品原理设计和系统设计
产品详细设计
23.供应商的类型/产品要求类型
概念设计供应商-顾客功能要求 汽车质量网版权
24.APQP产品质量先期策划
质量功能展开QFD
多功能小组
第一阶段计划和确定项目输入
过程基准数据 汽车质量网版权
过程设想
第一阶段计划和确定项目输出
初始材料清单
初始过程流程图
第二阶段产品设计和开发输出
可制造性和装配设计
25.三次设计 汽车质量网版权
结构设计
参数设计
容差设计
26同步工程
可制造和装配性设计
27.DFA可装配性设计
DFA概述
DFA与装配影响因素 汽车质量网版权
DFA与设计FMEA
DFA与设计防错
DFA应用实例
28.DFM 与公差/过程精度
DFM 与设计FMEA 汽车质量网版权
.DFM 与设计防错
DFM 应用实例
四.DFM/A课程学时:每天七小时,3天
