欢迎购买DCA基于培训视频的实战案例咨询式培训实施流程
A和两个实施流程核心方法就是先让学员通过学习培训视频初步掌握工具方法以后，再结合企业的实战做初步案例，讲师再结合案例开展网络培训或者线下培训，确保无论是讲师和学员在培训前都已经初步掌握了工具和方法在案例中的应用，使课堂培训取得事半功倍的效果。
A. 线上网络培训的的实战案例咨询式培训A方案：
1.学员学习视频课程 2.学员实施企业案例 3.讲师研究学员实施案例4.讲师结合案例实施网络培训5.讲师网络答疑
B.线下现培训的的实战案例咨询式培训B方案：
1.学员学习视频课程2.学员实施企业案例3.讲师研究学员实施案例4.讲师企业现场调研5.讲师结合案例企业现场实施培训 6.讲师网络答疑系统解决问题方法培训视频，垂询金舟军手机/微信13816949004上海科租咨询公司
金舟军DCA系统解决问题方法培训
·金舟军DCA系统解决问题方法培训汲取原版手册、国际学术论文和世界级企业质量管理实践经验；
·金舟军DCA系统解决问题方法培训是理论联系案例 的实战培训，既讲解完整系统的理论，又结合学员的实战案例 ，确保学员学完DCA系统解决问题方法培训就能在实战案例 应用中DCA系统解决问题方法方法；
·终生咨询答疑，只要学员参加过DCA系统解决问题方法培训视频课程, 金舟军将为学员提供终生的DCA系统解决问题方法课程答疑。
金舟军DCA系统解决问题方法培训视频简介
·金舟军DCA系统解决问题方法培训已经把他在线下做了20多年，为制造行业许多世界500强都做过培训，获得学员的广泛好评。现在金舟军将DCA系统解决问题方法培训录制成网络视频培训课程，视频培训课时比线下培训增加了倍，保案例讲得更加丰富、更加详细；
·金舟军DCA系统解决问题方法培训视频的录制是精益求精和千锤百炼，录制视频的备课时间是平时在线下培训备课时间的10倍以上。
·DCA系统解决问题方法培训视频的对标完全替代线下的企业内训和线下的公开课，对理论和案例都有深入的讲解， 不是那种课时总共两三个小时的线上网络视频课，仅仅简单的背诵手册的条文。
金舟军DCA系统解决问题方法培训视频优势五大优势
1.金舟军DCA系统解决问题方法培训视频学习时间灵活性：不像线下的企业内训必须集中所有人花两三天的时间，集中做培训，要么会浪费上班的时间，要么会占用员工的休息时间。购买金舟军DCA系统解决问题方法网络培训视频后，可以下载到本地的电脑和手机随时观看，，第1次看不懂，第2次可以再看。
2.金舟军DCA系统解决问题方法培训视频的价格灵活性：DCA系统解决问题方法培训视频价钱跟绑定的手机、电脑的数量和学习时间次数相关，线下的企业内训不论参加培训人数多少都按老师讲课的天数收费，培训费对企业是很大的负担；而金舟军DCA系统解决问题方法培训视频以其价格灵活性非常适合中小企业低价高质量DCA系统解决问题方法培训需求；
3.金舟军DCA系统解决问题方法培训视频多批学员学习可重复性：线下的企业内训确定好时间，所有人在规定时间内就能听一遍，一些人因为出差或工作忙就会失去学习机会，往往企业内部培训结束以后，又招新人来需要培训，企业又不太可能为新人再组织一次培训。.金舟军DCA系统解决问题方法培训视频在一年的期限内可以反复观看，可以给多批学员学习，为企业节省培训成本。
4.金舟军DCA系统解决问题方法培训视频培训顾客选择完全透明性：DCA系统解决问题方法培训视频每节课至少是有15分钟试看，如果拿不准，购买在各大视频网站搜索金舟军老师,培训视频试看内容，这样可以有助于你做出正确的选择。企业线下内部培训，在你选择老师的时候往往看到的可能是老师虚假的头衔、虚假的培训经历，老师讲的怎么样你根本不知道，等培训完了才知道培训不行，为时已晚；
5.金舟军DCA系统解决问题方法培训视频案例实战 性：业团体购买金舟军DCA系统解决问题方法培训视频，学员学习完了以后，金舟军通过视频会议针对学员的实战应用作出指导和答疑，而且还可以按照合同的要求到顾客现场对案例实战 辅导和答疑。
购买DCA系统解决问题方法培训视频学员以得到以下学习材料：培训视频、培训的纸质教材、培训试卷和培训的证书
上海培训公司PDCA培训企业咨询培训、公开课和机构合作请垂询
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PDCA系统解决问题方法培训咨询课程
PDCA培训公开课机构上海企业管理咨询有限公司,讲师质量专家金舟军,是专业、实战、解决问题的培训,PDCA培训包括，考试合格发放PDCA培训证书，合格权威PDCA证书。PDCA、解决问题的步骤、QC工具,PDCA公开班和企业内训请垂询PDCA培训大纲,PDCA培训资料光盘赠送,
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必须找金老师PDCA培训的理由
1.专业的PDCA培训咨询讲师
金老师二十年专业从事汽车制造行业IATF16949及PDCA培训咨询课程,PDCA培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。
2.实战的PDCA培训
金舟军老师不仅追求良好的课堂培训效果,更追求PDCA培训咨询课程后学员的实战应用,金老师在培训前首先要进行网络、
电话的沟通和提前一天到顾客现场调研,更好地结合顾客的案例讲课,安排学员对案例的演练。
3.有价值的PDCA培训咨询公司
咨询公司金老师自办,省出了业务费用和老板利润,客户的培训费全部变为培训老师的培训费,,客户培训价值最大化值。
金舟军汽车制造行业培训客户
点击以下照片就可以观看金老师PDCA系统解决问题方法培训公开课视频
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金老师PDCA培训公开课现场照片
PDCA系统解决问题的方法培训公开课培训班
课程公开课大纲 --本网站为简版课程大纲，需要更详细大纲请索取
一. PDCA培训目的: 通过本课程两天的学习, 使学员能熟练掌握PDCA循环的方法，并能运用系统解决问题中去永久性地解决现场质量问题。
二. PDCA培训对象: IATF16949汽车汽行业企业的技术、生产、现场、质量管理人员、内审员和解决问题小组人员。
三. PDCA培训课程内容
1部分.有关PDCA方法论概况
现场解决问题导致失败的误区 汽车质量网版权
案例演练-设计的质量问题与制造的质量问题有哪些不同
2部分.什么是解决问题PDCA四个阶段
PDCA确定系统解决问题的歩骤
案例演练-本企业解决问题存在的误区有哪些
3部分.什么是PDCA系统解决问题方法
PDCA系统解决问题方法能解决问题的类型 汽车质量网版权
案例演练-为什么要基于现场数据收窄找根本原因的范围
PLAN阶段
4部分.PLAN阶段怎样确定征状
怎样确定项目的来源
案例演练-怎样快速解决简单问题
5部分.PLAN阶段怎样组成团队
怎样确定组成团队的原则
案例演练-完成一个团队职责矩阵 汽车质量网版权
6部分.PLAN阶段怎样描述与确定问题
Is / Is Not描述问题
案例演练-完成一个直方图描述产品特性
7部分.PLAN阶段怎样制定问题解决目标与计划
怎样确定应力极限转换
案例演练-某一事件次数怎样进行应力极限转换
8部分.PLAN阶段怎样分析确定问题根本原因
确定根本原因三步法
案例演练-某一事件次数怎样进行应力极限转换
9部分.PLAN阶段怎样选择确定纠正措施 汽车质量网版权
针对设备方面的原因采取预防性维护和预测性维护
案例演练-针对某一原因的纠正措施
DO阶段
9部分.DO阶段怎样实施纠正措施
针对纠正措施中障碍釆取预防措施
案例演练-针对某一障碍釆取预防措施
CHECK阶段
10部分.CHECK阶段怎样评价纠正措施有效性
用直方图作改进前后比较是否取得了真实不可逆的改进
案例演练-针对某一改进前后比较
ACT阶段 汽车质量网版权
11部分.ACT阶段怎样预防问题重复出现
怎么样找管理系统的原因预防问题重复出现
四. PDCA培训课程学时: 每天七小时 共两天
PDCA系统解决问题方法考试题
单位： 姓名： 分数：
一、判断题（每题3分）
（ ）1. 顾客普遍反映离合器行程太长，而实际离合器行程满足设计要求，说明产品是不合格而非缺陷。
（ ）2. 一个征状是由一个问题导致的后果。
（ ）3. 发动机规定时间内熄火次数是问题解决指标的质量特性值。
（ ）4. 问了5个Why是找出可纠正/控制的判定指标。
（ ）5. 排列图说明质量问题是由少数几种的缺陷引起的，而这几种缺陷又是由少数原因引起的。
（ ）6. 在确定金产品制造问题原因时应首先排除是产品设计问题。
（ ）7. 多种失效模式作为问题解决指标导致问题解决的困难。
（ ）8. 最有可能原因要经过实验验证成为根本原因。 PDCA考试题
（ ）9. 散点图确定两个变量之间相关时说明两个变量有因果关系。
（ ）10. 纠正措施是为消除已发现的不合格的原因所采取的措施。
（ ）11. 集中图分析结果可以知道缺陷是否有一个具体位置非随机分布。
（ ）12. 预防性维护是以设备为根本原因的过程纠正措施。
（ ）13. 散点图先画半分点各两边的平均线 ;再第一条线过距平均线第二最远点，并平行平均线;以等距
在对面画第二线。
（ ）14. 防错是通过产品和制造过程的设计开发，使制造过程对人的因素不敏感，防止制造不合格产品。
（ ）15. 人是不可靠的，为完全实现零缺陷需要源头的防错。
（ ）16. 预防金问题重复出现是纠正类似问题、采取措施防止同类问题再发生 。
（ ）17. 人员操作方法不能作为分层法归类分析的原因。 PDCA考试题
（ ）18. 因果图的因果层次分明，寻求可纠正/控制为止，一次能用于多个质量问题的分析。
（ ）19. 多变差图把大量变差归属到金变差族，所需分析的变量数量减少。
（ ）20. 检查表按项目系统地整理、收集资料和累积数据，并对数据进行简单的统计。
二、多选择题（每题4分）
1. 属于质量控制四个阶段是 。
A 产品调查 B 售后服务 C 过程控制 D 生产
2. 产生产品设计金问题的原因可能有 。 。
A 公差 B 产品运行环境 C 产品硬度 D 工艺参数
3. 质量特性的期望值的望小值有： 。
A 发动机功率 B 汽车油耗 C 汽车刹车距离 D 汽车重量
4. 散点图是研究成对出现的两个变量之间的相关关系分类有： 。
A 正相关 B 不正相关C弱负相关 D 线性相关 PDCA考试题
5. 多变差图的变差族分类有： 。
A 设计变差 B 部件对部件 C 制造变差 D 操作
6. 过程纠正措施有 。
A 意识教育 B 质量制度 C 防错 D 作业准备验证
7. 设备预测性维护方法有有： 。
A 设备润滑 B红外测温 C 大修 D 定期维护
8. 防错的两种功能有： 。 PDCA考试题
A 停止生产 B控制功能 C 检验 D警告功能
9. 预防性维护方法有： 。
A 设备润滑 B日点检 C过程确认试验 D 定期维护
10. 制造过程查找根本原因要从以下方面 。
A 人员 B过程特殊特性 C 质量管理系统 D 测量系统
PDCA培训
为什么要系统解决质量问题
通过系统地永久性解决问题提高质量与降低成本，提高顾客的满意度和企业竞争力。
快速解决vs系统解决问题
系统解决问题并不急于快速解决问题，而是循序渐进地找出问题根源，制定长期的措施一劳永逸地解决问题。
纠正与纠正措施
为一劳永逸永久地解决问题，不再发生，我们要针对问题的根本原因采取纠正措施 ，而非仅针对问题本身采取纠正。
纠正措施 corrective action
为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施
纠正 correction
为消除已发现的不合格所采取的措施。
关于纠正与纠正措施的需求
8.3 不合格品控制
处置不合格品: 对不合格品让步或纠正不合格
8.5.2 纠正措施
组织应采取措施，以消除不合格的原因，防止不合格的再发生。纠正措施应与所遇到不合格的影响程度相适应。
c） 评价确保不合格不再发生的措施的需求；
解决问题存在的误区
问题是改进机会， 由于不能有效解决问题产生了大量浪费，造成问题不能解决的原因包括：
没有形成发现和解决问题企业文化和意识;
没有彻底解决问题，仅针对问题本身采取纠正，而没有针对问题的根本原因采取纠正措施 ;
没有建立并遵循一套系统解决问题流程;
凭经验，而非用问题分析解决工具去解决问题;
凭猜测，而非用基于现场数据进行决策;
必要时，未采用包括专家在内的团队解决问题方法。